|
Program Educational Objectives (PEO) |
Aspek |
Program Learning Outcomes/CPL |
|
PEO 1 |
Menghasilkan guru sejarah yang berintegritas,
bertanggung jawab dan mandiri mampu merencanakan, menerapkan, dan
mengevaluasi pembelajaran Sejarah yang inovatif dan adaptif terhadap
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi |
Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan, dan
budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya. (PLO 1) Merancang, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan
pembelajaran sejarah yang inovatif, adaptif berbasis teknologi. (PLO 5) |
|
PEO 2 |
Menghasilkan peneliti sejarah yang berintegritas,
bertanggung jawab dan mandiri mampu menerapkan metode penelitian sejarah yang
inovatif dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi |
Mengambangkan pemikiran logis, kritis, sistematis,
dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidanh keahliannya
serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan (PLO 3) Menerapkan teori dan metodologi sejarah dalam
analisis peristiwa Sejarah. (PLO 7) |
|
PEO 3 |
Menghasilkan
lulusan yang menguasai ilmu sejarah, peristiwa sejarah/kesejarahan, ilmu
pendidikan dan pembelajaran yang adaptif, berperspektif global serta
pembelajar sepanjang hayat |
Mengembangkan diri secara berkelanjutan, dan
berkolaborasi. (PLO 4) Menguasai materi sejarah aspek temporal, spasial,
dan tematik sebagai dasar pengembangan kompetensi pengetahuan. (PLO 6) |
|
PEO 4 |
Menghasilkan lulusan berintegritas dan menjunjung
tinggi etika akademik dan profesi dalam bidang pendidikan dan keilmuan
sejarah |
Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif,
inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan. (PLO
2) Mengembangkan diri secara berkelanjutan, dan
berkolaborasi. (PLO 4) |
|
PEO |
PLO |
|||||||
|
PLO 1 |
PLO 2 |
PLO 3 |
PLO 4 |
PLO 5 |
PLO 6 |
PLO 7 |
PLO 8 |
|
|
PEO 1 |
V |
|
|
|
V |
|
|
|
|
PEO 2 |
|
|
V |
|
|
|
V |
V |
|
PEO 3 |
|
|
|
V |
|
V |
|
|
|
PEO 4 |
|
V |
|
V |
|
|
|
|