Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya (Unesa) dihadapkan pada tantangan zaman yang semakin kompleks, terutama dalam era digital yang menuntut integrasi antara humaniora dan teknologi. D

Partisipasi asisten laboratorium Rumah Sejarah Universitas Negeri Surabaya dalam pelatihan tersebut mencerminkan adanya kesadaran institusional terhadap pentingnya preservasi sebagai bagian integral dari metodologi se

Pelajaran sejarah seringkali dianggap sebagai mata pelajaran yang hanya mengandalkan hafalan. Namun, sebuah terobosan dilakukan oleh Isodorus Galih Aditya, mahasiswa Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya (Une

Habib Yahya, mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Surabaya (UNESA), menorehkan pengalaman akademik yang tidak hanya membanggakan secara personal, tetapi juga strategis bagi pengembangan ped

Di sebuah ruang diskusi yang tenang di lingkungan FISIPOL, Iqbalulloh Azam Ramadhan, S.Sos., M.A.—dosen Hubungan Internasional yang akrab disapa

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah angkatan 2024 Universitas Negeri Surabaya (Unesa) mengukir prestasi akademik yang membanggakan. Melalui tugas perkuliahan yang intensif, mereka berhasil menyusun dan menerbit